單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)少數(shù)民族的漢語教學(xué)屬于（）。

A.母語教學(xué)
B.外語教學(xué)
C.第二語言教學(xué)
D.對(duì)外漢語教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題直接法的優(yōu)點(diǎn)之一是（）。

A.重視思維和理論知識(shí)的作用
B.有利于學(xué)生外語思維和言語能力的培養(yǎng)
C.促成學(xué)生第一語言的正遷移
D.注重全面培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力

2.單項(xiàng)選擇題偏誤分析的理論基礎(chǔ)是（）。

A.對(duì)比分析
B.中介語理論
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.心理語言學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題《跟我學(xué)》是80年代較有影響的把英語作為外語教學(xué)的基礎(chǔ)英語教材，它的編寫意圖和對(duì)象是（）。

A.以情景結(jié)構(gòu)法為指導(dǎo)，供成年人學(xué)習(xí)的。
B.以結(jié)構(gòu)功能法為指導(dǎo)，供成年人學(xué)習(xí)的。
C.以功能意念法為指導(dǎo)，供兒童學(xué)習(xí)的。
D.以功能意念法為指導(dǎo)，供成年人學(xué)習(xí)的。

4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知法產(chǎn)生于（），其語言學(xué)理論基礎(chǔ)是（）。

A.英國(guó)；結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
B.美國(guó)；轉(zhuǎn)換生成語法
C.法國(guó)；社會(huì)語言學(xué)
D.加拿大；系統(tǒng)功能語法

5.單項(xiàng)選擇題功能法產(chǎn)生（）。

A.30年代的蘇聯(lián)
B.40年代末的美國(guó)
C.60年代初的北歐
D.70年代初的西歐