管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上，而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要，這是根據(jù)（）制定的管理策略。

個體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。

國心理學(xué)家海爾所說的人事心理學(xué)就是我們現(xiàn)在所說的管理心理學(xué)。（）

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)情況的變化采取隨機應(yīng)變的領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

組織結(jié)構(gòu)類型可分為（）。

并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力，具有一定專業(yè)知識和經(jīng)驗的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。

對管理心理學(xué)的研究，是從19世紀(jì)初就開始了。（）

五項修煉的實質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。

人事部門在選拔新人時也要注意性格適應(yīng)的合理性，盡量提拔認(rèn)真細(xì)心的人做財務(wù)工作；選派活潑樂觀的人做組織溝通工作。（）

組織變革應(yīng)盡可能向?qū)蛹壔较蜻~進(jìn)。