A.法定權(quán)
B.獎(jiǎng)賞權(quán)
C.專家權(quán)
D.參照權(quán)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.低工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系→低工作高關(guān)系→低關(guān)系高工作
B.高工作低關(guān)系→高工作高關(guān)系→高關(guān)系低工作→低工作低關(guān)系
C.低工作低關(guān)系→低工作高關(guān)系→高工作高關(guān)系→高工作低關(guān)系
D.低工作高關(guān)系→低關(guān)系高工作→低關(guān)系低工作→高工作高關(guān)系
A.關(guān)心生產(chǎn)和效率,不關(guān)心人
B.關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)
C.對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都關(guān)心
D.對(duì)人對(duì)工作都不關(guān)心
A.法定權(quán)
B.獎(jiǎng)賞權(quán)
C.專家權(quán)
D.參照權(quán)
A.高工作、高關(guān)系
B.高工作、低關(guān)系
C.低工作、高關(guān)系
D.低工作、低關(guān)系
A.交流源
B.信息源
C.接收源
D.活動(dòng)源
最新試題
我國(guó)古代組織忠誠(chéng)的結(jié)構(gòu)維度有()。
并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力,具有一定專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。
管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上,而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要,這是根據(jù)()制定的管理策略。
研究管理心理學(xué),必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,即堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展管理心理學(xué)理論。()
國(guó)心理學(xué)家海爾所說(shuō)的人事心理學(xué)就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的管理心理學(xué)。()
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者不需要具備多方面的知識(shí)。
下列哪一項(xiàng)不是組織的任務(wù)()。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)情況的變化采取隨機(jī)應(yīng)變的領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
管理心理學(xué)理論的形成與發(fā)展,與社會(huì)化大生產(chǎn)的需要密不可分。()
當(dāng)一個(gè)人在分配中受到不公平待遇時(shí),可能會(huì)采用哪幾種方式來(lái)消除不公平感()。