A.能力
B.交往頻率
C.互補(bǔ)性
D.相似性
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A.社會(huì)抑制
B.社會(huì)惰化
C.社會(huì)助長(zhǎng)
D.從眾
A.社會(huì)惰化
B.社會(huì)抑制
C.社會(huì)助長(zhǎng)
D.服從
A.非正式群體
B.正式群體
C.小群體
D.參照群體
A.鄰居
B.同乘一輛車(chē)的人
C.同一支球隊(duì)的隊(duì)友
D.同在一家餐廳吃飯的人
A.高自我效能感
B.內(nèi)控型
C.A型人格
D.B型人格
最新試題
研究管理心理學(xué),必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則,即堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展管理心理學(xué)理論。()
組織變革應(yīng)盡可能向?qū)蛹?jí)化方向邁進(jìn)。
關(guān)心人與關(guān)心工作的領(lǐng)導(dǎo)行為決定了領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
有效領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模式認(rèn)為有效領(lǐng)導(dǎo)的行為抉擇是由三個(gè)特征決定的,以下哪一個(gè)不是()。
國(guó)心理學(xué)家海爾所說(shuō)的人事心理學(xué)就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的管理心理學(xué)。()
管理心理學(xué)理論的形成與發(fā)展,與社會(huì)化大生產(chǎn)的需要密不可分。()
以下是個(gè)案研究方法的有()。
授權(quán)有哪幾種方式?()
個(gè)體能力的差異,除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異,還體現(xiàn)在()。
管理者不是把注意力局限在完成任務(wù)上,而是更多注意為完成任務(wù)而工作的那些人的需要,這是根據(jù)()制定的管理策略。