厭學(xué)

到青少年期，（）成為主要的人際關(guān)系。

（）的社會學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)間接學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)對他人行為的觀察和模仿，并且認(rèn)為個體的注意、記憶等因素影響觀察和模仿的結(jié)果。 （3分）

心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)是什么？

性心理

親子溝通

在典型的認(rèn)知風(fēng)格測驗(yàn)中，女性更多地表現(xiàn)出場依存型傾向，而男性則是場獨(dú)立型的。

認(rèn)知發(fā)展理論的基本性別認(rèn)同階段，大約在（）歲左右的兒童能進(jìn)行性別的自我分類而正確標(biāo)示他/她的性別。

（）強(qiáng)調(diào)行為受情境制約，同一個體在不同情境中會有很不同的行為表現(xiàn)。

圖式理論的基本單元是概念。