判斷題適應(yīng)性學習和創(chuàng)造性學習是組織學習的兩個階段。
您可能感興趣的試卷
最新試題
進入20世紀90年代中期,我國涌現(xiàn)出了一批企業(yè),它們形成了先進企業(yè)文化模式,它們是()。
題型:多項選擇題
知識聯(lián)盟的中心目標是()。
題型:單項選擇題
流水線是基于社會分工理論而產(chǎn)生的專業(yè)化的生產(chǎn)組織。()
題型:判斷題
博弈論的思維可以應(yīng)用在()。
題型:多項選擇題
中國企業(yè)文化理論的引進階段是()。
題型:單項選擇題
()階段是人本管理思想的蓬勃發(fā)展階段。
題型:單項選擇題
()是最早提出知識社會、知識企業(yè)和確立知識管理理論的管理學家。
題型:單項選擇題
人本管理是與“以物為中心”的管理思想相對應(yīng)的概念。
題型:判斷題
人本管理理論是在()階段確立與發(fā)展起來。
題型:單項選擇題
我國古代田忌賽馬的典故蘊含了博弈論的道理。()
題型:判斷題