單項選擇題在美育活動中，受教者常常處在一種喜悅的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，產(chǎn)生強烈的情感體驗，獲得極大的審美享受是（）
A.美育的愉悅性
B.美育的超功利性
C.美育的自由性
D.美育的形象性
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1.單項選擇題健康人格具有正確處理自己與他人、社會和自然之間的相互關(guān)系的能力，這屬于健康人格的（）
A.協(xié)調(diào)性
B.整體性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
2.單項選擇題文學在少兒審美發(fā)展中所起的作用是（）
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術(shù)思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽覺感知力
3.單項選擇題把審美創(chuàng)造力稱為“美育中的精靈”的人是（）
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
4.單項選擇題美產(chǎn)生和發(fā)展的客觀基礎是（）
A.社會實踐
B.生理需要
C.社會的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
5.單項選擇題美育獨特的功能和最大的優(yōu)勢在于它的（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.情感性
D.創(chuàng)造性
最新試題
在學術(shù)境界方面，人是（）
題型：單項選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是（）
題型：單項選擇題
美學以審美心理學為（）
題型：單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題