名詞解釋美育
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1.名詞解釋生產(chǎn)勞動的美
2.名詞解釋美育的愉悅性
3.名詞解釋審美教育現(xiàn)象
4.多項選擇題小學(xué)美育實施的途徑主要有（）
A.課堂教學(xué)
B.開展課外活動
C.美化校園、教師環(huán)境
D.教師的示范作用
E.引導(dǎo)學(xué)生背誦美學(xué)原理
5.多項選擇題下列屬于少兒心理發(fā)展的特征的是（）
A.發(fā)展有個性差異
B.發(fā)展從簡單到復(fù)雜
C.發(fā)展由一般到特殊
D.在人生的不同時刻，身心發(fā)展均有其重點
E.發(fā)展具有切衡性
最新試題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動的創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題