A.平行關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.以上都不是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.繪
B.舞蹈
C.游戲
D.裝飾
A.美學(xué)課
B.美育課
C.德育課
D.音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)等藝術(shù)類(lèi)課
A.社會(huì)主義物質(zhì)文明將重心放在“物”之上,放在“有用性”之上
B.社會(huì)主義物質(zhì)文明能夠解決實(shí)用與審美有機(jī)結(jié)合的問(wèn)題
C.社會(huì)主義物質(zhì)文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無(wú)多大關(guān)系
D.社會(huì)主義物質(zhì)文明是人為物役的文明
A.人們的物質(zhì)豐富的程度
B.人們的物質(zhì)與文化需求的全面、綜合滿(mǎn)足程度與環(huán)境狀況
C.人們的精神需求滿(mǎn)足的程度
D.自我實(shí)現(xiàn)的程度
A.共性的
B.個(gè)性的
C.雙面性的
D.多重性的
最新試題
著名美學(xué)家()曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)先于審美”。
教師形態(tài)美
美學(xué)以審美心理學(xué)為()
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
少兒作為“自然人”與成年人有所不同,主要表現(xiàn)為少兒的()
下列選項(xiàng)中,不屬于美育的情感教育性質(zhì)的是()
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
與成年人相比,少兒更具有()
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()