單項(xiàng)選擇題社工小玲在兒童福利院組織了一個(gè)成長(zhǎng)小組??紤]到孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和行為能力,每次小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),小玲會(huì)讓每個(gè)孩子舉起印有笑臉或者哭臉卡通頭像的牌子,表達(dá)自己對(duì)本次小組活動(dòng)的感受。社工設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是()

A.促進(jìn)組員互動(dòng)
B.進(jìn)行組員評(píng)估
C.開展組員分工
D.促進(jìn)組員合作


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1.單項(xiàng)選擇題在一次小組工作中,組員小麗正在分享:“我不知道為什么爸爸媽媽總是不停地爭(zhēng)吵,每次吵完了,媽媽就會(huì)傷心地哭個(gè)不停,我怎么都勸不?。ㄐ←惪奁?,我很難過,我不想看著媽媽那樣哭,我真是個(gè)沒用的孩子,我勸不了媽媽……(哭得泣不成聲)”看到這一情景,組員阿珠遞了一張紙巾給小麗,輕拍她的后背。此時(shí)社工適宜的做法是()

A.阻止阿珠的做法,繼續(xù)詢問小麗在這件事中的感受和想法
B.支持阿珠的做法,肯定小組的正向關(guān)懷和力量
C.轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),邀請(qǐng)其他組員分享正向的經(jīng)歷
D.轉(zhuǎn)移焦點(diǎn),詢問其他組員在成長(zhǎng)中有沒有類似的創(chuàng)傷經(jīng)歷

5.單項(xiàng)選擇題在支持性小組的下列做法中,能體現(xiàn)促進(jìn)組員溝通互動(dòng)的是()

A.在小組中分享自己的親身經(jīng)歷
B.專注地傾聽組員的分享
C.鼓勵(lì)組員之間給予適當(dāng)回饋
D.非批判性地幫助組員梳理發(fā)言

最新試題

文化的特點(diǎn)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

《社會(huì)調(diào)查一一沈家行實(shí)況》,是我國社會(huì)實(shí)況調(diào)查的第一本書。()

題型:判斷題

為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會(huì)學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)?

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)2011年數(shù)據(jù),全球每10萬人中約有9.48人自殺。中國男性自殺率13/10萬,女性自殺率14.8/10萬,其中以農(nóng)村婦女為主,也是全球唯一一個(gè)女性自殺率高于男性的國家。而中國疾病控制和預(yù)防中心2011年數(shù)據(jù)顯示,中國農(nóng)村婦女的自殺率已達(dá)2223/10萬。請(qǐng)從社會(huì)角色和社會(huì)結(jié)構(gòu)的視角論述中國農(nóng)村女性自殺率為何居高不下?

題型:?jiǎn)柎痤}

分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑?

題型:?jiǎn)柎痤}

李某是一名初二的學(xué)生,學(xué)習(xí)刻苦,平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試(如期末、聯(lián)考)成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非常苦悶,每次臨到大考就感到焦慮不安,甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試,他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

什么是社會(huì)學(xué)意義上的城市化?中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

什么是社會(huì)?社會(huì)有哪些特點(diǎn)與要素?

題型:?jiǎn)柎痤}

我國轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

初級(jí)社會(huì)群體衰落的積極影響和消極影響表現(xiàn)是什么?

題型:?jiǎn)柎痤}