單項選擇題小美是小學(xué)六年級學(xué)生,患有多動癥,學(xué)校老師對小美日漸失去耐心并心生厭煩,患有焦慮癥的母親也經(jīng)常與小美吵架。一次母親情緒失控,將小美打傷,小美被送往醫(yī)院診治。針對小美的問題,醫(yī)務(wù)社工與小美一家、醫(yī)生、心理治療師、老師以及學(xué)校社工商量并制訂服務(wù)計劃。上述服務(wù)中,醫(yī)務(wù)社工采取的策略是()

A.資源分配
B.支持鼓勵
C.綜合輔導(dǎo)
D.個案管理


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4.單項選擇題小新大學(xué)畢業(yè)后找工作屢屢失敗,最近終于接到了一個面試通知,他對社工說:“這次面試估計希望不大,很可能又不成功?!毕铝猩绻さ幕貞?yīng)中,使用同理心技巧的是()

A.“不會的,你有信心,就會成功”
B.不要這么悲觀嘛,你怎么會這么想”
C.“由于過去的經(jīng)歷,你擔(dān)心這次也會失敗,好像不太有信心”
D.“你還沒有去面試,怎么知道又不成功?”

最新試題

城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高,我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn),我國城市社區(qū)可以分為哪些類型?從社會工作服務(wù)的角度來看,針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題?

題型:問答題

社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。

題型:問答題

初級社會群體衰落的積極影響和消極影響表現(xiàn)是什么?

題型:問答題

在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設(shè)中,針對社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題?可以如何加強與完善?

題型:問答題

社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容?

題型:問答題

簡述社會工作的主要功能。

題型:問答題

方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天,一輛救護(hù)車送來一個9歲的外籍兒童,她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的,頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后,決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后,拒絕在協(xié)議書上簽字,他們向醫(yī)生和萍萍介紹說,在他們的文化觀念中,人的頭部是不能打開的,因為如果這樣,根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰,靈魂就會飛逸而出,將會影響孩子未來的人生,對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利,又要保護(hù)兒童的生命安全,她該怎么辦?試運用社會工作的案主自決原則進(jìn)行分析。

題型:問答題

簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。

題型:問答題

簡述個案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。

題型:問答題

《社會調(diào)查一一沈家行實況》,是我國社會實況調(diào)查的第一本書。()

題型:判斷題