在期中或期末以班級(jí)或年級(jí)為單位舉行，將學(xué)習(xí)所得用英語(yǔ)進(jìn)行匯報(bào)，這屬于（）

“分析學(xué)習(xí)策略、學(xué)生怎么學(xué)”，這屬于（）

基本的語(yǔ)言要點(diǎn)和語(yǔ)言技巧屬于（）

總結(jié)性測(cè)試要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容的重點(diǎn)全面覆蓋，診斷性測(cè)試不一定覆蓋所有內(nèi)容，重點(diǎn)在于診斷難點(diǎn)是否突破。這屬于（）?

英語(yǔ)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是（）

能在寫作中做到文體規(guī)范，語(yǔ)句通順。這屬于幾級(jí)教學(xué)目標(biāo)？（）

“舉手投足之間，透著老師對(duì)學(xué)生尊重和期待。”這體現(xiàn)了什么的重要性？（）

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性的根本是（）

教師以第一人稱記載教學(xué)事件的記錄被稱為（）

注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的進(jìn)步與不足屬于哪種策略？（）