教師為了課堂教學，針對某一問題，邀請同行進行課堂觀摩，以此來收集課堂教學中的數(shù)據(jù)。這屬于（）

中小學英語教育研究一般是將英語教育的理論和教育原理應用到特定的教育實際問題上作具體細致的研究，這屬于中小學教育研究的什么特點？（）

“能寫出簡單的問候語”這屬于幾級教學目標？（）

“舉手投足之間，透著老師對學生尊重和期待。”這體現(xiàn)了什么的重要性？（）

用圖片、表格、實物等來展示學生學習英語的成果，這屬于（）

實現(xiàn)考查的目的，使考試結果盡可能準確地反映學生的實際水平。試題表述形式要規(guī)范，試卷結構要合理、題量要適中。這屬于（）

教學研究的最新動態(tài)與成果；課程標準和教材研究；三維教學目標的設計與實現(xiàn)；課程實施與課程評價等，這屬于（）?

基本的語言要點和語言技巧屬于（）

為達到特定的教學目標，針對學生特點和教學媒體條件等，教師設計的學習的活動和方式，采取的教學策略和教學步驟，這屬于（）

開展校本教研活動、課題專題研究及開展“師徒結對”活動。這主要是指（）