A.根據(jù)保密性原則，為王大爺保守秘密，不告訴任何人，小陳自己對其狀況嚴密關(guān)注
B.尊重服務(wù)對象的自決性，不對王大爺?shù)淖詺A向進行干預
C.進一步了解王大爺?shù)南敕?，找出推動他作出這一決定的根本原因，勸說他使其打消自殺的念頭
D.同王大爺作約定，在小陳下次來看他之前，不要自殺，每次都要重新要確定這一承諾
E.與醫(yī)護人員聯(lián)系，對王大爺服用的藥物嚴格控制，采取特殊監(jiān)護措施
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A.經(jīng)濟因素
B.身體因素
C.保密問題
D.物理環(huán)境
E.預估的最佳時機
A.強迫癥
B.癡呆癥
C.譫妄
D.抑郁癥
E.焦慮癥
A.老人身體狀況不好，出行有實際困難
B.患有器質(zhì)性疾病，頭腦混亂
C.老人被虐待
D.有精神疾病或有嚴重的行為問題
E.正處于緊急的危機狀況中
A.家庭體系的工作
B.老年伴侶的工作
C.促進老年人與社會相融合方面的工作
D.環(huán)境體系的工作
E.照顧人扶持體系的工作
A.生理年齡
B.心理年齡
C.社會年齡
D.法律年齡
E.日歷年齡
最新試題
社會工作督導小趙發(fā)現(xiàn)每次她進行督導會談即將結(jié)束時，被督導者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導中應(yīng)該注意（）。
下列有關(guān)社會策劃模式的說法錯誤的是（）。
社會服務(wù)機構(gòu)每年都要進行（）工作，然后將已核實的財政報告提交上級主管部門，或者以機構(gòu)的年報出版，或者在機構(gòu)的網(wǎng)頁上公布。
下列選項中，不屬于小組討論事前準備的是（）。
小組討論中提問的類型通常有（）。
12歲的紅紅在上學的路上撿到一個錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯(lián)系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表揚，并被評為三好學生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長、鄰居都夸紅紅是個懂事的孩子。紅紅的道德價值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
危機介入理論認為，危機通?？梢苑譃槠胀ㄉ罱?jīng)歷的危機和（）。
作為一名社會工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強？
雖然小花還在上學，但由于學習成績不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認為自己確實很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是（）。
社會工作者小趙與其中一名服務(wù)對象到了結(jié)案階段，結(jié)案時小趙可以采用的方式為（）。