填空題從20世紀初到現(xiàn)在,傳播效果研究已有近百年的歷史,它本身也經歷了一個發(fā)展變化的過程。就對大眾傳播效果的性質和影響力強弱的認識而言,這一過程大致可分為四個階段,即20世紀初至30年代末的()階段;40年代至60年代的()階段;70年代以來的()階段;70年代中期以后的()階段。

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