A.身心障礙
B.適應(yīng)和發(fā)展
C.心理壓力
D.同輩交往
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.全體學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)懷
B.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)
C.特殊群體學(xué)生服務(wù)
D.全體學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)
A.愛(ài)心公益活動(dòng)
B.參與社區(qū)發(fā)展工作
C.開(kāi)發(fā)運(yùn)用社區(qū)資源
D.學(xué)生小組活動(dòng)
A.全體學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)懷
B.全體學(xué)生生活輔導(dǎo)
C.特殊群體學(xué)生服務(wù)
D.全體學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
A.家庭——學(xué)校——朋輩群體
B.學(xué)校——社區(qū)——所在地市
C.家庭——學(xué)校——社區(qū)
D.家庭——社區(qū)——所在地市
A.希望每一個(gè)學(xué)生均能在其天賦能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮潛能。
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)和適應(yīng)上有困難是個(gè)人行為發(fā)展過(guò)程中的自然現(xiàn)象
C.致力于整合并發(fā)展學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)、情緒和社會(huì)方面的能力
D.重視學(xué)生的個(gè)體差異和其對(duì)團(tuán)體的職責(zé)
最新試題
社會(huì)工作者小張初到一個(gè)戒毒所工作，她認(rèn)為為吸毒人員開(kāi)展小組活動(dòng)可能有利于吸毒人員的戒毒過(guò)程和效果。小張適宜采用（）模式為戒毒人員開(kāi)展小組。
下列有關(guān)社會(huì)策劃模式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
12歲的紅紅在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，于是將其交給老師，老師想辦法聯(lián)系到錢包的主人。紅紅因此受到失主和老師的表?yè)P(yáng)，并被評(píng)為三好學(xué)生。自此，紅紅更加積極地幫助別人，老師和家長(zhǎng)、鄰居都夸紅紅是個(gè)懂事的孩子。紅紅的道德價(jià)值體現(xiàn)了科爾伯格道德發(fā)展階段的（）階段。
社會(huì)工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí)，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對(duì)地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。
小鄭最近被一家兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)錄用，錄用后其督導(dǎo)對(duì)其講述了兒童虐待問(wèn)題產(chǎn)生的原因，國(guó)家、社會(huì)和社區(qū)對(duì)該問(wèn)題的干預(yù)政策等。這屬于教導(dǎo)有關(guān)（）的知識(shí)。
（）提出了系統(tǒng)模式社會(huì)工作的基本原則，使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會(huì)服務(wù)實(shí)踐相結(jié)合。
社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年都要進(jìn)行（）工作，然后將已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告提交上級(jí)主管部門(mén)，或者以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版，或者在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁(yè)上公布。
社會(huì)工作中的服務(wù)對(duì)象也稱受助者，下列關(guān)于服務(wù)對(duì)象的說(shuō)法不正確的是（）。
作為一名社會(huì)工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強(qiáng)？
王強(qiáng)，某電視臺(tái)記者，2008年汶川地震期間，他正好在四川休假，于是他在震后第一時(shí)間內(nèi)趕到災(zāi)區(qū)，從事人員搶救、賑災(zāi)物品發(fā)放、搶修道路等志愿活動(dòng)，被評(píng)為“四川省優(yōu)秀志愿者”。從我國(guó)對(duì)社會(huì)工作的理解而言，王強(qiáng)的行為屬于（）類型的社會(huì)工作。