少年文學(xué)作者應(yīng)該要成為少年讀者精神上的朋友和引導(dǎo)者，要有豐富的生活體驗(yàn)和廣博的文化知識(shí)，要有充滿生氣的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

皮皮是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長(zhǎng)襪子皮皮》中的主人公。

凡爾納的主要代表作有《氣球上的五星期》、《八十天環(huán)游地球》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等。

兒童成長(zhǎng)的標(biāo)志應(yīng)該是（）成長(zhǎng)。

中學(xué)生讀物中文學(xué)類型讀物重在（）。

清代吳承恩小說《西游記》創(chuàng)造一個(gè)神奇超人故事，在少年讀者中產(chǎn)生廣泛影響。

少年兒童文學(xué)的母題和藝術(shù)表現(xiàn)是什么？試以馬克·吐溫、林格倫、曹文軒的作品為例加以論述。

德國(guó)作家（）被稱為“德國(guó)浪漫派中最富童話氣質(zhì)的藝術(shù)家”。

80年代少年兒童文學(xué)出現(xiàn)的“特殊少年形象”的主要特點(diǎn)是（）。

英國(guó)作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。