英國作家王爾德的童話《快樂王子》塑造了快樂王子和小燕子的美好形象。

當(dāng)代兒童科學(xué)文藝創(chuàng)作中，以（）的創(chuàng)作最有影響。

“這時(shí)母親扭著雙手，雙膝跪下來，向我們的上帝祈禱：‘您的意志永遠(yuǎn)是好的。請不要理我所作的違反您的意志的祈禱！請不要理我！請不要理我！’”出自以下哪一部作品？（）

丹麥作家安徒生的童話具有深刻的（）思想，充滿對人生命運(yùn)的感悟。

陶行知最堅(jiān)決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時(shí)代呼聲。

兒童文學(xué)現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學(xué)、文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué)的總稱。

《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。

二十世紀(jì)童話發(fā)展的一大趨勢是通過（）表現(xiàn)作家對人生與自我的追問與思考。

托物言志是抒情散文最突出的特點(diǎn)之一。

二戰(zhàn)前英國和德國堪稱兩個(gè)童話大國。