A.幼兒的家庭收入
B.幼兒的性格特點(diǎn)
C.幼兒的年齡構(gòu)成
D.幼兒的家庭背景
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A.會聽
B.會看
C.會學(xué)
D.會用
A.午檢（幼兒體溫與不攜帶小物體上床）
B.巡視糾正幼兒入睡習(xí)慣
C.為幼兒蓋被子
D.以上都是
A.養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣
B.學(xué)會整理自己的物品
C.自主如廁
D.定時大便
A.在睡覺前放錄音、聽小故事或者搖籃曲
B.關(guān)注個別不愛睡覺的幼兒和身體異常幼兒
C.巡視糾正幼兒入睡習(xí)慣及為幼兒蓋好被子
D.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜寬松的入睡環(huán)境
A.有序進(jìn)行晨間活動
B.拿好自己的衣物
C.學(xué)習(xí)使用禮貌用語
D.中大班參加晨間勞動
最新試題
設(shè)計(jì)主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
在語言教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計(jì)的（）。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。