A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.俄國(guó)
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A.印行
B.媒介
C.流通
D.閱讀
A.表現(xiàn)型文本
B.象征型文本
C.高雅型文化文本
D.大眾化文化文本
E.民間文化文本
A.信息和受眾的大量性
B.故事的類型化
C.文體的流行性
D.觀賞的日常性
E.文體的模式化
A.語言形式創(chuàng)新
B.社會(huì)關(guān)懷
C.個(gè)性化趣味
D.觀賞的日常性
E.文體的模式化
A.語言層
B.形象層
C.意蘊(yùn)層
D.余意層
E.衍意層
最新試題
一般讀者在閱讀和欣賞的同時(shí)就要考慮理性的分析和評(píng)論,并力求以論感人、以理服人。
文學(xué)媒介可以分為()。
小說敘述客觀世界的人物、故事和主觀世界的心理活動(dòng),都要以時(shí)空情境作為敘述背景,離開了時(shí)空,小說就不能表現(xiàn)世界。
作者個(gè)體體驗(yàn)的親歷性、豐盈性,是保證文學(xué)寫作成功的必要先決條件。
中國(guó)文字媒介的通行順序應(yīng)該是:甲骨文、玉石刻辭、金文和陶文、竹簡(jiǎn)和木、帛書和紙卷。
敘事性散文敘事性散文包括報(bào)告文學(xué)、傳記文學(xué)、游記等。
再現(xiàn)型文本、表現(xiàn)型文本和象征型文本是文學(xué)文本的類型。
中介性指文學(xué)媒介所具有的在人與人之間居中介紹和聯(lián)系的特性。
在文學(xué)理論的學(xué)習(xí)中的親自實(shí)踐是不太重要的學(xué)習(xí)途徑。自己選擇一些合適的文學(xué)現(xiàn)象或作品,反復(fù)閱讀、思考,撰寫文學(xué)理論與批評(píng)論文,從而培養(yǎng)文學(xué)理論與批評(píng)的能力。
在抓住特點(diǎn)確定選題之后,文學(xué)批評(píng)寫作要沿著正確的思路并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃季S方式對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行研究思考,從而使對(duì)論題的聞釋分析條理化和系統(tǒng)化。