（）是目前治療兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)十分有效的一種方法。這種方法是讓感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的兒童有計(jì)劃地參加體育鍛煉和嬉戲活動(dòng)。

簡(jiǎn)述如何使用模仿法矯治兒童退縮？

分離性焦慮

消退法

兒童閱讀能力準(zhǔn)備階段指的是（）。

性別角色規(guī)范

弱聽(tīng)產(chǎn)生的原因主要有（）、疾病、其他因素。

發(fā)展差異主要表現(xiàn)在生理差異和心理差異兩個(gè)方面，生理差異表現(xiàn)為感覺(jué)器官差異、（）、言語(yǔ)器官差異、內(nèi)臟差異和體型差異。

以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。

以下屬于強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)形式的有（）。