小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。

爬行是哪一階段嬰兒特點(diǎn)？（）

皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。

以下關(guān)于兒童發(fā)展敏感期表述錯(cuò)誤的是？（）

埃里克森強(qiáng)調(diào)人格結(jié)構(gòu)中理性（）的調(diào)節(jié)作用，他認(rèn)為，通過(guò)這種調(diào)節(jié)作用，個(gè)體可解決發(fā)展中的各種危機(jī)，從而形成健康的人格。

運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對(duì)兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。

認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言是對(duì)成人語(yǔ)言的簡(jiǎn)單翻版，這種觀點(diǎn)是（）理論的說(shuō)法。

培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）

以下關(guān)于皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論階段描述錯(cuò)誤的是？（）

以下關(guān)于前運(yùn)算階段兒童的局限描述錯(cuò)誤的是？（）