A.感知運(yùn)動(dòng)階段：0-2歲
B.前運(yùn)算階段：2-7歲
C.具體運(yùn)算階段：7-11、12歲
D.具體運(yùn)算階段：11、12歲-14、15歲
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A.骨骼年齡趨勢(shì)
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C.近遠(yuǎn)（中心向凹周）趨勢(shì)
D.囟門(mén)趨勢(shì)
最新試題
情緒和情感不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。
小學(xué)兒童的思維結(jié)構(gòu)包括（）。
情感和情緒是一樣的。
以下屬于行為主義理論學(xué)派的是哪一位？（）
通過(guò)書(shū)面形式，以嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)題和表格，由被調(diào)查者自行填寫(xiě)、回答，從而收集資料和數(shù)據(jù)的方法叫（）。
皮亞杰設(shè)計(jì)了三山實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算階段兒童缺乏守恒能力。
培養(yǎng)兒童行為規(guī)范的關(guān)鍵時(shí)間是？（）
運(yùn)用榜樣引導(dǎo)法對(duì)兒童進(jìn)行品德教育，必須注意榜樣要可敬、可信和可親。
單獨(dú)行走是以下哪個(gè)階段孩子的特點(diǎn)（）
小學(xué)五、六年級(jí)的兒童，擇友的標(biāo)準(zhǔn)主要是（）。