勒課程目標(biāo)研究的特點(diǎn)是什么？

現(xiàn)代媒體的作用是對(duì)于人類感官的延伸，（）是對(duì)人類視、聽(tīng)覺(jué)同時(shí)的延伸。

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評(píng)價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。

以下屬于當(dāng)前學(xué)界所探討的課程論與教學(xué)論關(guān)系的是（）。

有教師指導(dǎo)是教學(xué)的基本特征，教師作為教學(xué)的基本要素，所應(yīng)具備的特征有（）。

簡(jiǎn)述分科課程和綜合課程的類型特點(diǎn)及其適用性。

教學(xué)模式的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。

簡(jiǎn)述文化傳統(tǒng)、社會(huì)制約課程與教學(xué)的維度。

新教育派認(rèn)為，教學(xué)過(guò)程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。