簡述現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的作用？

歷史上最早的教學(xué)組織形式是（）。

兒童中心、“做中學(xué)”的課程與教學(xué)觀，主要是受（）哲學(xué)流派的影響？

簡述行為取向課程與教學(xué)目標(biāo)的功能及其設(shè)計(jì)的步驟。

在校本課程開發(fā)過程中，某小學(xué)對本 校校本課程實(shí)施中的各種活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)，查找校本課程開發(fā)的不足，進(jìn)一步修訂完善課程開發(fā)方案，這屬于校本課程開發(fā)步驟中的（）。

下列哪位是課程設(shè)計(jì)目標(biāo)模式的主張者？（）

教學(xué)過程是一個(gè)教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個(gè)要素，即（）。

一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對抗三種類型。

教學(xué)模式的本質(zhì)特點(diǎn)是（）。

如何理解教學(xué)模式的作用？