（）強(qiáng)調(diào)課程設(shè)計和教學(xué)過程要遵循一定的順序與步驟，（）高度重視學(xué)習(xí)中的情感因素？

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。

學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征是什么（）

以下哪國主要實行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）

試述課程內(nèi)容組織的原則。

如何理解教學(xué)模式的作用？

以下哪位是人本主義心理學(xué)流派的代表人物？（）

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評價等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

新教育派認(rèn)為，教學(xué)過程的三要素中，（）應(yīng)該是中心。

教學(xué)模式的本質(zhì)特點是（）。