簡述設計課程與教學目標的意義。

兒童中心、“做中學”的課程與教學觀，主要是受（）哲學流派的影響？

新教育派認為，教學過程的三要素中，（）應該是中心。

簡述行為取向課程與教學目標的功能及其設計的步驟。

以下哪位是人本主義心理學流派的代表人物？（）

現代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。

分析心理學對課程與教學的影響？

簡述文化傳統、社會制約課程與教學的維度。

簡述現代教學手段在教學中的作用？

在校本課程開發(fā)過程中，某小學對本 校校本課程實施中的各種活動進行評價，查找校本課程開發(fā)的不足，進一步修訂完善課程開發(fā)方案，這屬于校本課程開發(fā)步驟中的（）。