問(wèn)答題如何理解班主任“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”？
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樹(shù)立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）
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班級(jí)例會(huì)的特點(diǎn)包括（）
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影響班級(jí)氣氛的因素主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于班風(fēng)的說(shuō)法中不正確的有（）
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執(zhí)行班級(jí)常規(guī)時(shí)要遵循的原則有（）
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班主任對(duì)班級(jí)工作經(jīng)常性檢查調(diào)節(jié)的方法主要有（）
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美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班級(jí)管理中行之有效的管理方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一，下列說(shuō)法中正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題