國(guó)民黨政府的社會(huì)教育的形式主要有民眾學(xué)校、識(shí)字運(yùn)動(dòng)、民眾教育館和職業(yè)補(bǔ)習(xí)等。

中正官評(píng)定士人的依據(jù)是“品”（“家世”）、“狀”（才德）兩個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)。

程朱理學(xué)派與陸王心學(xué)派是宋明理學(xué)的兩個(gè)主要流派。

抗大的校訓(xùn)不包括（）

朱子讀書(shū)法不包括（）

唐代進(jìn)士科舉要考試對(duì)儒家經(jīng)典熟悉掌握的程度。

八旗學(xué)校重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是滿文與騎射。

清末中學(xué)堂不開(kāi)設(shè)外國(guó)語(yǔ)。

科舉一方面促進(jìn)了教育的發(fā)展，另一方面又使教育成為科舉的附庸。

孔子談到“庶、富、教”，是指人口眾多、生活富足和進(jìn)行教化。