院長(zhǎng)為什么要撤劉工的組長(zhǎng)職務(wù)？請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析劉工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)。

導(dǎo)致人們行為發(fā)生的內(nèi)部原因有（）。

如果用M（積極性的高低）=E（期望值）·V（效價(jià)）來(lái)表示王安激勵(lì)員工的過(guò)程，那么請(qǐng)你指出這個(gè)模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系？

組織管理活動(dòng)中的個(gè)體行為特征有哪些？

工作要求與控制能力的關(guān)系形成四種格局，其中壓力最大的一種是（）。

這個(gè)案例對(duì)你有哪些的啟示？如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來(lái)源？

請(qǐng)用管理方格圖理論分析院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。  

引起挫折的原因歸納起來(lái)可分為（）。

如果一個(gè)人情緒不穩(wěn)定，缺乏自信心，則較容易產(chǎn)生順從現(xiàn)象。