填空題奧蘇貝爾將有意義學(xué)習(xí)分為:()。

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教育心理學(xué)研究的目的任務(wù)是哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面?

題型:?jiǎn)柎痤}

德國(guó)的教育家(赫爾巴特)把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過(guò)程分為四個(gè)階段:()。后來(lái),其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。

題型:填空題

程序性知識(shí)學(xué)習(xí)由哪幾個(gè)階段構(gòu)成?

題型:?jiǎn)柎痤}

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略及()。

題型:多項(xiàng)選擇題

教育心理學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法分為哪幾種?

題型:?jiǎn)柎痤}

聯(lián)結(jié)派以()、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

題型:填空題

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

1896年,美國(guó)心理學(xué)家()開(kāi)始對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,于1903年出版了《教育心理學(xué)》一書。一般認(rèn)為,正式的教育心理學(xué),是由美國(guó)心理學(xué)家桑代克開(kāi)創(chuàng)的。

題型:填空題

1988年,第一本以教育心理學(xué)命名的書問(wèn)世,這就是俄國(guó)教育家與心理學(xué)家()的《教育心理學(xué)》。

題型:填空題