簡述維果斯基的發(fā)展性教學(xué)主張。

如何在實(shí)際的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的智力技能？

談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。

（）著名的雙生子爬遞實(shí)驗(yàn)

程序性知識(shí)學(xué)習(xí)由哪幾個(gè)階段構(gòu)成？

論述人本主義學(xué)習(xí)理論以其對(duì)現(xiàn)代教育實(shí)踐的啟示。

使用餓貓?zhí)映龌\箱的著名實(shí)驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是（）。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備？

聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？