多項選擇題以下哪些是生命價值論的內(nèi)容（）。
A.生命所具有的潛在的創(chuàng)造力或勞動能力
B.生命的內(nèi)在價值或自我價值
C.生命的社會價值
D.生命“神圣論”
E.為社會創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富的價值
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1.多項選擇題下列哪些體現(xiàn)了生物醫(yī)學模式的缺陷（）。
A.重疾病、輕健康
B.重個體、輕群體
C.重局部、輕整體
D.重社會心理因素、輕生物因素
E.重預防、輕治療
2.單項選擇題護理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育對護士導之以行，并形成（）。
A.提高護理道德認識
B.培養(yǎng)護理道德情感
C.鍛煉護理道德意志
D.道德習慣
3.單項選擇題大多數(shù)急診患者是綜合病、復合傷，病情比較復雜，風險也比較大，病情涉及到多學科、多專業(yè)，急診科室間、專業(yè)間（）、密切配合十分重要。
A.團隊協(xié)作
B.合理安排
C.果斷審慎
D.主動服務
4.單項選擇題南丁格爾是（）人。
A.美國
B.意大利
C.德國
D.英國
5.單項選擇題護理道德評價的依據(jù)是（）。
A.動機與效果
B.經(jīng)濟效益與社會效益
C.服務態(tài)度與服務質(zhì)量
D.認知與情感
最新試題
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細胞的重要成份，因此（）。
題型：單項選擇題
預防保健的道德核心是（）。
題型：單項選擇題
形成護理道德行為的內(nèi)在動力是（）。
題型：單項選擇題
患病后表現(xiàn)為暗示性和從眾性增強常見于（）。
題型：單項選擇題
胃腸道疾病發(fā)作期的突出表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
強調(diào)對護理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應當（）。
題型：單項選擇題
技術(shù)性護理行為缺餡
題型：名詞解釋
護理道德的理想境界是（）。
題型：多項選擇題
孫思邈認為“人命至重，貴于千金’’，因此他強調(diào)醫(yī)護人員必須做到（）。
題型：多項選擇題
非消化道手術(shù)后麻醉反應酒失即可開始（）。
題型：單項選擇題