多項(xiàng)選擇題下列哪些體現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷（）。
A.重疾病、輕健康
B.重個(gè)體、輕群體
C.重局部、輕整體
D.重社會(huì)心理因素、輕生物因素
E.重預(yù)防、輕治療
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1.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德教育的根本目的和最終環(huán)節(jié)是通過教育對(duì)護(hù)士導(dǎo)之以行，并形成（）。
A.提高護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
B.培養(yǎng)護(hù)理道德情感
C.鍛煉護(hù)理道德意志
D.道德習(xí)慣
2.單項(xiàng)選擇題大多數(shù)急診患者是綜合病、復(fù)合傷，病情比較復(fù)雜，風(fēng)險(xiǎn)也比較大，病情涉及到多學(xué)科、多專業(yè)，急診科室間、專業(yè)間（）、密切配合十分重要。
A.團(tuán)隊(duì)協(xié)作
B.合理安排
C.果斷審慎
D.主動(dòng)服務(wù)
3.單項(xiàng)選擇題南丁格爾是（）人。
A.美國(guó)
B.意大利
C.德國(guó)
D.英國(guó)
4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理道德評(píng)價(jià)的依據(jù)是（）。
A.動(dòng)機(jī)與效果
B.經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益
C.服務(wù)態(tài)度與服務(wù)質(zhì)量
D.認(rèn)知與情感
5.單項(xiàng)選擇題構(gòu)成護(hù)理道德品質(zhì)要素的是（）。
A.護(hù)理道德情感
B.護(hù)理道德理想
C.護(hù)理道德境界
D.護(hù)理道德水平
最新試題
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理中，護(hù)理人員的責(zé)任有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于胃腸道疾患病人的飲食營(yíng)養(yǎng)護(hù)理道德有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份，因此（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
責(zé)任性護(hù)理行為缺稻
題型：名詞解釋
運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對(duì)護(hù)士進(jìn)行引導(dǎo)、教育，是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理道德信念
題型：名詞解釋
胃腸道疾病發(fā)作期的突出表現(xiàn)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老年病人除攝取充足的蛋白質(zhì)外還要（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理倫理學(xué)研究的重點(diǎn)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題