簡單地說人的身心發(fā)展包括（）

簡要評述教育的神話、生物、心理起源三種學(xué)說。

簡述教育活動的“交往性”。

教育過程具體是（）

簡述本書中關(guān)于教育這一定義的內(nèi)涵。

試述教育與社會的關(guān)系。

教育思想史上具有代表性的教育目的論主要有（）

簡述學(xué)校與社會聯(lián)系的主要方式。

父母的榜樣作用對個人成長的作用是（）

社會存在主要從（）影響人的意識。