單項(xiàng)選擇題教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由（）的特點(diǎn)所決定的。

A.勞動(dòng)內(nèi)容
B.勞動(dòng)對(duì)象
C.勞動(dòng)手段
D.勞動(dòng)方式


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1.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)是（）。

A.正規(guī)的教育活動(dòng)
B.非正規(guī)的教育活動(dòng)
C.即有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)
D.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題在歐洲，文藝復(fù)興前，作為教育內(nèi)容的“三藝”是指（）。

A.文法、修辭、辯證法
B.文法、幾何、天文
C.算術(shù)、幾何、修辭
D.幾何、天文、音樂

3.單項(xiàng)選擇題馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。

A.從事智力勞動(dòng)或從事體力勞動(dòng)
B.既從事體力勞動(dòng)，也從事智力勞動(dòng)
C.接受工人、農(nóng)民再教育
D.實(shí)行教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

4.單項(xiàng)選擇題近年來，英國學(xué)制改革使傳統(tǒng)的“雙軌制”逐漸轉(zhuǎn)向（）。

A.單軌制
B.分支型學(xué)制
C.六三三制
D.五四三制

5.單項(xiàng)選擇題教育教學(xué)立足于發(fā)展關(guān)鍵期或發(fā)展最佳期的目的是為（）。

A.個(gè)體身心發(fā)展的順序性規(guī)律
B.個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律
C.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律
D.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律