論述班級活動設計的藝術。

教室（）是人們注意的焦點和中心，因而教室它的布置應能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。

班級組織機構有哪些形式？

班訓字數(shù)不能太多，一般在（）字左右。

學生學習習慣的養(yǎng)成有哪些策略？

學生非正式群體通常有親社會型、（）和（）三種類型。

（）是班級激勵管理首先必須堅持的原則。

怎樣做好優(yōu)秀學生的教育與管理工作？

最佳的控制學生違紀行為的策略應該是（）的。

（）是指確定班級管理的目標和擬訂實現(xiàn)目標的具體要求、步驟和方法，是班級管理全過程的起點和指南，也是班主任搞好班級管理工作的主要條件和重要手段。