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判斷題只要隊員有較強的實力，心理素質(zhì)的穩(wěn)定與否與運動成績關(guān)系不大。

1.判斷題負荷量過大容易引起過度訓(xùn)練。

2.判斷題運動技術(shù)的合理和有效是相對的。

3.判斷題游戲法和比賽法只適合于兒童少年使用。

4.判斷題科學(xué)化訓(xùn)練的實質(zhì)就在于使運動訓(xùn)練按照訓(xùn)練過程中的客觀規(guī)律進行訓(xùn)練。

5.判斷題運動訓(xùn)練的實質(zhì)是一種教育過程。