西晉時期，為保證門閥士族的特權(quán)，在太學之外又創(chuàng)設(shè)了（）。

南洋公學是我國采用（）的開始，也是近代學制的雛形?

表意文字的創(chuàng)造是古埃及人留給世界的珍貴文化遺產(chǎn)之一。

隋建國之初，便在中央設(shè)立國子寺，隸屬于（）。

西周書寫的工具是刀筆、竹木，字體是（）

民國初年在初等學校和中等學校的辦學體制上，初步建立了普通學校（）。

達特茅斯學院事件在一定程度上鞏固了私立學院的地位，對（）的建立構(gòu)成重要打擊?

試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。

戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的中等教育通過三種類型的學校實施，即主要中學、實科中學和（）。

晚清時期洋務派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。