填空題美術教育的目的是，為兒童提供（）的機會，激發(fā)他們（）；使兒童在自己的藝術創(chuàng)造中得到快樂，發(fā)展他們的形象思維能力、創(chuàng)造能力，促進其身心全面發(fā)展。
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2.單項選擇題DBAE的總體目標就是培養(yǎng)（）。
A.一種健康發(fā)展的藝術理解力
B.一種多元化的藝術表現(xiàn)力
C.一種強烈的藝術感染力
D.一種新穎的藝術創(chuàng)造力
3.單項選擇題（）模式的代表人物是英國教育學家斯基爾貝克。
A.情景
B.過程
C.平行
D.整合
4.單項選擇題不屬于小學美術教學結構的三種形式的是（）。
A.學期
B.單元
C.課時計劃
D.學年
5.單項選擇題“綜合•探索”學習領域的總體特征為（）、探究性、創(chuàng)造性。
A.拓展性
B.綜合性
C.實踐性
D.開放性
最新試題
我們對光譜色中某一特定波長的命名為（）
題型：單項選擇題
民間美術作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點進行創(chuàng)作是應用了（）
題型：單項選擇題
教學評價
題型：名詞解釋
美術教育除了是一種感性教育還是一種（）
題型：單項選擇題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型：問答題
當代教學評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？
題型：問答題
實驗研究法
題型：名詞解釋
美術批評
題型：名詞解釋
簡述兒童美術的發(fā)展階段有哪些。
題型：問答題
讓學生在學習過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標中的哪個維度（）
題型：單項選擇題