單項(xiàng)選擇題幼兒在聽老師講《賣火柴的小女孩》時(shí),頭腦中會(huì)浮現(xiàn)出小女孩的生動(dòng)形象,這種心理活動(dòng)屬于()。
A.創(chuàng)造想象
B.無意想象
C.再造想象
D.幻想
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒記憶的特點(diǎn)之一是()。
A.形象記憶占優(yōu)勢
B.語詞記憶占優(yōu)勢
C.意義記憶用的多
D.機(jī)械記憶效果好
2.單項(xiàng)選擇題與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是()。
A.社會(huì)性需要
B.愛的需要
C.尊重的需要
D.生理需要
3.單項(xiàng)選擇題幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是()。
A.破壞性
B.情緒性
C.目的性
D.情境性
4.單項(xiàng)選擇題某兒童活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定,由此可推斷他的氣質(zhì)基本屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題兒童動(dòng)作發(fā)展中,通過運(yùn)動(dòng)探索和體會(huì)運(yùn)動(dòng)能力,控制和操縱周圍環(huán)境中的物體,這個(gè)階段屬于()。
A.反射動(dòng)作階段
B.最初運(yùn)動(dòng)階段
C.基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)階段
D.專門化動(dòng)作階段
最新試題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對性的方案?()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
小軍打針時(shí)對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說法正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會(huì)說。
題型:判斷題