兒童的7-12歲大概是（）

論述美術教學與新型的美術教師角色。

當代教學評價的特點是什么？它有什么樣的主要表現(xiàn)？

智力

藝術教育與校園文化建設既互相獨立又互相聯(lián)系二者之間具有同步性、交叉性（）

簡述“生態(tài)式教育”。

教學評價

教學設計

只用一種顏色進行變化的作品是（）

優(yōu)秀的教師教學效果之所以好，除了在于自身的學識修養(yǎng)和對教育工作的熱愛，很大程度上也在于（）的鉆研。