單項選擇題黃金分割比例為（）。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
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1.單項選擇題教材既不是知識體系的濃縮與再現(xiàn)，也不是學(xué)生被動接受的對象和內(nèi)容，而是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、（）的一種范例，是教師與學(xué)生溝通的橋梁。
A.全面發(fā)展
B.性格發(fā)展
C.能力發(fā)展
D.人格構(gòu)建
2.單項選擇題美術(shù)既包括傳統(tǒng)的繪畫、雕塑、工藝、書法、篆刻等門類，也包括新興的設(shè)計、攝影、攝像、（）、多媒體等藝術(shù)門類。
A.電腦制圖
B.裝飾
C.裝置
D.建筑
3.單項選擇題校園文化建設(shè)的基本要素歸為五個子系統(tǒng)，分別是MI、BI、VI、EI、AI，其中EI指的是（）。
A.理念識別系統(tǒng)
B.行為識別系統(tǒng)
C.環(huán)境文化規(guī)劃系統(tǒng)
D.視覺識別系統(tǒng)
4.單項選擇題能否取得滿意教學(xué)效果的前提是（）。
A.教學(xué)環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)
B.評價是否到位
C.備課的充分與否
D.小結(jié)
5.單項選擇題教學(xué)策略有三個顯著的基本特征：綜合性、（）和靈活性。
A.多樣性
B.可操作性
C.計劃性
D.互動性
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民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作是應(yīng)用了（）
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怎樣理解校園文化建設(shè)與美術(shù)教育之間的關(guān)系？
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“不要讓課程設(shè)計孤立起來”體現(xiàn)了課程設(shè)計基本原則的（）
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題型：單項選擇題