A.總時(shí)間1~2小時(shí)
B.場地多采用分享方式(按計(jì)劃輪流交叉使用)
C.盡可能使幼兒自主選擇運(yùn)動項(xiàng)目和器材,選擇活動方式,自主解決問題與糾紛
D.高度注意安全隱患,隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查和安全教育
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A.增強(qiáng)體質(zhì)
B.促進(jìn)身心全面、和諧、健康發(fā)展
C.豐富生活
D.適應(yīng)社會
A.淬礪性體育理論
B.體力主義體育理論
C.快樂體育理論
D.小集團(tuán)學(xué)習(xí)理論
A.粗略掌握階段
B.改善提高階段
C.鞏固和運(yùn)用自如階段
D.超量恢復(fù)階段
A.精選符合體育活動要求的音樂,音響清晰適度并符合審美要求
B.研究各操節(jié)與不同年齡幼兒鍛煉效果的關(guān)系,增加鍛煉的實(shí)際效果
C.根據(jù)季節(jié)和氣候及時(shí)調(diào)整早操的運(yùn)動量
D.發(fā)揮教師在韻律操創(chuàng)編中的創(chuàng)造性
A.動作形成規(guī)律
B.人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律
C.人體生理機(jī)能能力變化規(guī)律
D.自適應(yīng)規(guī)律
最新試題
多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及()發(fā)展規(guī)律。
自然地向前上方或遠(yuǎn)處揮臂擲物,如擲小沙包,適合于()
簡述如何測定兒童的呼吸差?
簡述兒童安靜心率的瀏定方法?
兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動后應(yīng)()
中、大班每次戶外體育活動的時(shí)間為()
簡述家庭體育活動的內(nèi)容。
基本動作是有規(guī)律的()的方式,它有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),有一定的規(guī)格要求。
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的評價(jià)方法包括()。
()反映了基本體型的發(fā)展、發(fā)展趨勢及狀況。