問答題簡述多元智力理論關(guān)于智力結(jié)構(gòu)的主要含義。
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簡述世界學前教育機構(gòu)的主要功能。
題型：問答題
下列國家中，屬于集權(quán)型學前教育課程管理類型的是（）
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19世紀末至20世紀初，美國學前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念，這一理念始于（）。
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法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學、科技、地理、體育繪畫和（）
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20世紀80年代后，世界學前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢，下列表述中，不準確的是（）
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一般在綜合性大學、教育大學、短期大學以及文部大臣指定的教師培訓機構(gòu)培養(yǎng)幼兒園教師的國家是（）。
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論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價值。
題型：問答題
規(guī)定“在職保教人員必須定期參加專業(yè)培訓”的國家是（）
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1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）
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“確保開端”計劃
題型：名詞解釋