最新試題
2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2012年，韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)“起跑線上的平等”，推出了（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置，更為注重（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列國家中，屬于集權(quán)型學(xué)前教育課程管理類型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，世界各國學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)前世界各國學(xué)前教育體制改革呈現(xiàn)共同的發(fā)展樣態(tài)，即國家干預(yù)調(diào)控地方分權(quán)管理和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后，法國政府首次提出教育民主化的思想，強(qiáng)調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個(gè)別差異等理念，體現(xiàn)于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
貫穿于蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
19世紀(jì)末期，美國幼兒園的主流類型是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界各國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題