單項選擇題實踐中,有些幼兒園在布置環(huán)境過程中,盲目追求高檔,投入了大量資金與人力,最終卻發(fā)現(xiàn)幼兒根本不感興趣,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這主要違背了幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。

A.挑戰(zhàn)性原則
B.效用性原則
C.適合性原則
D.豐富性原則


你可能感興趣的試題

3.單項選擇題集中體現(xiàn)了行為主義學習理論的學前課程方案是()。

A.B—E方案
B.HIGH/SCOPE方案
C.凱米課程方案
D.結(jié)構(gòu)主義課程

4.單項選擇題有的教師在組織教育活動時,主要采用課堂集體教學的形式,主要是老師講,幼兒聽,很少有讓幼兒動手操作與活動的機會,游戲更是受到忽視。這主要違背了()。

A.尊重和保護幼兒的原則
B.寓教育于幼兒活動之中的原則
C.和諧發(fā)展、全面培養(yǎng)的原則
D.教育引導發(fā)展的原則

5.單項選擇題以知識本身的邏輯性和系統(tǒng)性為問題的出發(fā)點,這樣的幼兒園課程組織方式是()。

A.幼兒園的項目活動
B.幼兒園單元主題活動
C.幼兒園生成課程教學
D.幼兒園學科教學

最新試題

科學性原則要求家長在實施家庭教育中()。

題型:單項選擇題

負責和幼兒園討論學期工作計劃、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、活動計劃、家長培訓、經(jīng)驗交流以及協(xié)助監(jiān)督幼兒園管理者和教師工作情況的是()

題型:單項選擇題

四歲的妞妞準確地回答了老師的問題,這種認知活動的成功使得她心情愉悅,對老師的下一個問題充滿期待和興趣,思考與認知的積極性高漲,從而促使她表現(xiàn)出更高效率的認知活動。這說明了兒童的心理發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

不同年齡階段兒童的思維水平,既有前面年齡階段思維的“影子”,又在向下一年齡階段兒童的思維特點趨近。說明兒童動作發(fā)展具有()

題型:單項選擇題

下列選項中屬于學前兒童社會生活常識的是()。

題型:單項選擇題

中班語言教育活動過程中,陳老師讓違反紀律打打鬧鬧的小宇站到活動室外面去,陳老師的行為()。

題型:單項選擇題

天津、北京、上海一些大城市相繼出現(xiàn)的玩具圖書館性質(zhì)上屬于()。

題型:單項選擇題

幼兒園教育活動按照學習方式的不同進行劃分,不包括()。

題型:單項選擇題

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中對健康概念的界定,正確的說法是()。

題型:單項選擇題

下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是()

題型:單項選擇題