名詞解釋皮亞杰所指的“社會經(jīng)驗(yàn)”
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2012年,韓國政府力圖為全體幼兒提供高質(zhì)量的教育內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)“起跑線上的平等”,推出了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
貫穿于蒙臺梭利課程實(shí)施全過程的重要教育理念是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型,出現(xiàn)林間幼兒園的國家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后,法國政府首次提出教育民主化的思想,強(qiáng)調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個別差異等理念,體現(xiàn)于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
19世紀(jì)末期,美國幼兒園的主流類型是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著法國近代幼兒教育設(shè)施萌芽的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
2012年后,澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立,其法律基礎(chǔ)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
新西蘭目前規(guī)模最大,接收從出生到6歲兒童,提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,世界各國學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
1932年,民國政府頒布《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》,此次課程改革的主題是()
題型:單項(xiàng)選擇題