請根據(jù)上面所給出的案例，指出閱讀教學(xué)的一般過程，并分析其所教內(nèi)容是否合理，教學(xué)過程是否符合學(xué)生的語文學(xué)習(xí)規(guī)律。

我國語文漢語、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是在哪一年（）。

語文知識的地位主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

1904年1月13日，清政府頒布《（）》，標(biāo)志著語文學(xué)科獨立。這一教育文件又稱為“（）”。

《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗稿）提出學(xué)生應(yīng)具備的語文基本能力包括：（）。

初中口語交際教學(xué)的意義是什么？

在評價對象所構(gòu)成的集合體中選取一個或若干個對象作為基準(zhǔn)，然后將其他評價對象與基準(zhǔn)進行比較，或用某種方法將所有評價對象按一定順序排列。這樣的評價是（）。

語文考試題包括（）試題和（）試題兩種。

你認(rèn)為在初中語文教學(xué)中，自主、合作、探究三種學(xué)習(xí)方式有何關(guān)系？

下列哪些語文知識不屬于陳述性知識（）。