1904年1月13日，清政府頒布《（）》，標志著語文學科獨立。這一教育文件又稱為“（）”。

請根據自己的理解，談談初中語文課程資源開發(fā)與利用的意義。

初中口語交際教學的意義是什么？

建設開放而有活力的語文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。

對教學活動的設計起指導作用，對教學設計的步驟和方法有規(guī)約功能的是（）。

請根據上面所給出的案例，指出閱讀教學的一般過程，并分析其所教內容是否合理，教學過程是否符合學生的語文學習規(guī)律。

我國語文漢語、文學分科教學的結束是在哪一年（）。

一般說來，文章的寫作能力是指（）、思考能力、言語能力和（）。

培養(yǎng)初中生的語文探究學習能力應從哪些方面入手？

初中語文新課標與以往初中語文教學大綱的區(qū)別體現在課程內涵的變化、教學目的的變化、（）。